Untere Oberstufe - IB Curriculum

International Baccalaureate (IB) Programm, das in Englisch unterrichtet wird, für Schüler im Alter von 14 bis 16 Jahren.

Die Lower High School ist bewusst darauf ausgerichtet, unsere Schülerinnen und Schüler mit den Fähigkeiten und dem Wissen auszustatten, die sie für einen erfolgreichen Übergang von der Middle School zum IB Diploma oder Careers Programme benötigen.

Unser Schwerpunkt liegt darauf, selbstbewusste und kompetente Lernende zu fördern, die bereit sind für die anspruchsvolleren Jahre der Oberstufe, indem wir ihre akademischen Fähigkeiten durch vertieften Fachunterricht und gezielte Prüfungsvorbereitung stärken.

Personalisierte Unterstützung für individuellen Erfolg

Wir erkennen, dass der Weg zu akademischem Wachstum für jede Schülerin und jeden Schüler unterschiedlich ist. Deshalb bieten wir vielfältige Möglichkeiten, um personalisierte Unterstützung und individuelles Coaching bereitzustellen, die auf den jeweiligen Lernweg abgestimmt sind.

Unsere Schülerinnen und Schüler werden zugleich gefördert und gefordert – mit rechtzeitiger Begleitung, um akademische Herausforderungen zu bewältigen, gezielt an Verbesserungsbereichen zu arbeiten und ihre Stärken optimal zu nutzen.

Entdecke deine Talente, gestalte deinen Weg

Um Schülerinnen und Schülern dabei zu helfen, ihre Interessen zu entdecken und passende zukünftige Spezialisierungen zu finden, bieten wir Einblicke in vielfältige Bereiche – kreative und darstellende Künste, MINT-Fächer, soziales Engagement, Sport und mehr.

So erhält jede Schülerin und jeder Schüler die Möglichkeit, sich selbst besser kennenzulernen und ihren individuellen Bildungsweg zum Erfolg zu gestalten.

Bereit für die Zukunft und das echte Leben

Unsere Schülerinnen und Schüler tauchen in die reale Welt ein und entwickeln ein Portfolio an Erfahrungen und Leistungen, das weit über Noten hinausgeht.

Von Praktika, Service-Learning- und Nachhaltigkeitsprojekten bis hin zu Schulreisen – es gibt zahlreiche Möglichkeiten, wie unsere Schülerinnen und Schüler erleben können, wie Wissen im echten Leben lebendig wird.

WAS UNSERE ELTERN UND SCHULKINDER ÜBER UNS SAGEN

"Die GESS ist eine großartige Schule, weil Lehrkräfte in der Lage sind, die Talente der Schülerinnen und Schüler zu erkennen."

Familie Tan

"GESS hat mir bei meinen zukünftigen Bestrebungen enorm hinaufgeholfen"

Kausar, Alumni

Weitere Erfahrungsberichte

INFORMATIONen zur IB Oberstufe

Informationen zum Curriculum für die Klassenstufen 9-10

IB Diploma Programm (DP)

Personalisierter Ansatz

Lernen über das Klassenzimmer hinaus

Aufnahmebedingungen

Informationen zum Curriculum für die Klassenstufen 9-10

In der Lower High School folgen wir dem IB Middle Years Programme (MYP).

Englisch | 3 Stunden pro Woche

Das Englischprogramm fördert und fordert die Schülerinnen und Schüler entsprechend ihrem individuellen Sprachniveau.
Englisch Sprache und Literatur richtet sich an Lernende mit muttersprachlichen oder nahezu muttersprachlichen Englischkenntnissen.

Sprachen | 3 Stunden pro Fach und Woche

Die Schülerinnen und Schüler lernen mindestens eine weitere Sprache zusätzlich zu Englisch.

Spracherwerbskurse: Deutsch, Französisch, Mandarin oder Spanisch
Muttersprache-Kurse: Deutsch, Niederländisch, Dänisch, Mandarin*, Schwedisch*, Französisch*, Spanisch* und weitere#

Ethik ist ein Teilgebiet der Philosophie, das die Schülerinnen und Schüler dazu anregt, Konzepte wie richtig und falsch, Gut und Böse, Gerechtigkeit und Tugend im Zusammenhang mit menschlichem Verhalten und Entscheidungen zu untersuchen. Dieses Fach ist wahlweise für Schülerinnen und Schüler, die nicht zwei Sprachen belegen.

Mathematik | 3,5 Stunden pro Woche

Die Schülerinnen und Schüler werden je nach Leistungsniveau in unterschiedliche Mathematikgruppen eingeteilt.

Naturwissenschaften | 5 Stunden pro Woche

Vertiefte Kurse in Biologie, Physik und Chemie.

Design & Technologie | 2 Stunden pro Woche

Die Schülerinnen und Schüler lernen, mit dem Designzyklus zu arbeiten – Produkte zu untersuchen, zu entwerfen und zu bewerten.

Fachkunstprogramm | 2 Stunden pro Woche

Die Schülerinnen und Schüler spezialisieren sich auf eines von drei Kunstfächern: Musik, Theater oder Bildende Kunst.

Sport und Gesundheitserziehung | 1 Stunde pro Woche

Kreative Bewegung, Ballsportarten, Leichtathletik und Schwimmen.

Kernelemente

Zusätzlich zu den Unterrichtsfächern absolvieren Schülerinnen und Schüler der Klassen 9 und 10 die folgenden Kernelemente:

Service as Action

Schülerinnen und Schüler der Lower High School nehmen jedes Jahr an drei Service as Action-Aktivitäten teil, darunter ein eigenständiges Projekt.
Service as Action lehrt sie, ihr Wissen und ihre Fähigkeiten einzusetzen, um einen positiven Beitrag zur Gesellschaft und Umwelt zu leisten. Dabei setzen sie sich mit globalen und lokalen Themen auseinander und reagieren mit eigenem Engagement.
Im Prozess erwerben sie wichtige Kompetenzen wie Planung, Umsetzung und Teamarbeit.

Personal Project

Schülerinnen und Schüler der Klasse 10 erforschen ein persönliches Interessensgebiet und entwickeln daraus ein eigenes Projekt.
Das Projekt ist weitgehend selbstgesteuert, wird jedoch von einer Mentorin oder einem Mentor begleitet, die bzw. der kontinuierlich Unterstützung bietet.
Die Schülerinnen und Schüler lernen, Verantwortung für ihren Lernprozess zu übernehmen, Projektpläne zu erstellen, Ressourcen zu finden, Herausforderungen zu lösen und kritische Entscheidungen zu treffen.

* Zusätzliche Gebühren können anfallen.
# Bitte erkundigen Sie sich beim Admissions Team, welche weiteren Sprachoptionen verfügbar sind.

IB Diploma Programm (DP)

Personalisierter Ansatz zur Begleitung jedes einzelnen Schülers auf dem Weg zum akademischen Erfolg

Homeroom-Partnerschaft (Klassen 9 bis 12)

Die Klassenlehrkräfte führen regelmäßige Check-ins und Einzelgespräche mit den Schülerinnen und Schülern.
Diese Treffen bieten die Möglichkeit, akademische Herausforderungen oder andere Anliegen offen anzusprechen und dabei praktische Ratschläge, Ermutigung und Unterstützung zu erhalten.

Coaching- und Mentorenprogramm (Klassen 9 bis 12)

Dieses Programm gibt den Schülerinnen und Schülern Struktur und Orientierung für ihre langfristigen akademischen und persönlichen Ziele.
Sie lernen, effektiver zu planen, ihre Ziele in überschaubare Schritte zu unterteilen und ihren Fortschritt im Laufe der Zeit zu verfolgen.
So entwickeln sie zunehmend Eigenverantwortung für ihren Lernprozess, können Projekte, Aufgaben und Prüfungen besser vorbereitet und mit mehr Selbstvertrauen bewältigen – und erzielen dadurch nachhaltig bessere Ergebnisse.

Personalisierter Ansatz

Ihr Kind wird persönliche und berufliche Fähigkeiten für die Arbeitswelt des 21. Jahrhunderts entwickeln. Dieses Programm eignet sich am besten für Schülerinnen und Schüler, die ein Gleichgewicht zwischen akademischen Inhalten und erfahrungsorientiertem, karriereorientiertem Lernen bevorzugen. Die Schülerinnen und Schüler erwerben theoretisches Wissen und haben die Möglichkeit, dieses Wissen im Rahmen eines Nachhaltigkeitsführungs-Camp/Erfahrung und einer Integrativen Projekterfahrung mit branchenführenden Organisationen anzuwenden. Das Programm besteht aus drei Komponenten: berufsbezogene Studien, IB-Fächer und das Careers Programme Core.

BERUFSBEZOGENEs Lernen: STUDIENGANG WIRTSCHAFT UND NACHHALTIGKEIT

An der Sustainability Management School Switzerland (SUMAS) absolvieren die Studierenden ein berufsbegleitendes Studium mit den Schwerpunkten Wirtschaft und Nachhaltigkeitsmanagement. Angesichts der Prognosen, dass es bis 2030 24 Millionen Arbeitsplätze in der grünen Wirtschaft geben wird, ermöglicht dieser Studiengang den Studierenden, einen Abschluss mit gefragten Kenntnissen und Fähigkeiten für den zukünftigen Arbeitsmarkt zu erwerben. SUMAS-Professoren und Tutoren führen die Kurse online durch. GESS-Schülerinnen und Schüler lernen in einem globalen Klassenzimmer, in dem sie sich mit Gleichaltrigen aus der ganzen Welt austauschen können.

Unsere Schülerinnen und Schüler des IB-Karriereprogramms werden folgende Fächer studieren:

Grundlagen der Nachhaltigkeit
Führungsqualitäten
Nachhaltige Innovation

Und wählen eine der folgenden Fachrichtungen aus:

Naturschutz
Nachhaltige Mode
Nachhaltige Finanzen und Digitalisierung
Nachhaltige Hospitality
Nachhaltige Kochkunst
Nachhaltiger Tourismus

IB-FÄCHER

Die IB-Fächer werden von unseren GESS-IB-Diploma Lehrkräften unterrichtet. Die Schülerinnen und Schüler belegen 4 IB-Fächer auf Standardniveau oder höherem Niveau. Mathematik und Sprachen sind obligatorische Fächergruppen. Die Schülerinnen und Schüler können die anderen 2 Fächer aus einer beliebigen IB-Fächergruppe wählen, je nach Interesse, Fähigkeiten und angestrebter Berufslaufbahn.

Careers Programme Core

Die Kernfächer des Karriereprogramms konzentrieren sich auf die Fähigkeiten des 21. Jahrhunderts für den Arbeitsplatz, zwischenmenschliches Wachstum und Service Learning. Die Schülerinnen und Schüler führen ein reflektierendes Projekt zum Thema Nachhaltigkeit in der Wirtschaft durch.

ERFOLGSWEGE FÜR ABSOLVENTEN

Das IB-Karriereprogramm an der GESS bietet den Schülerinnen und Schülern einen personalisierten Weg zum Erfolg.

Einschreibung an vielen weltweit führenden Universitäten*
Schneller Einstieg in den SUMAS-Bachelorstudiengang
Einstieg ins Berufsleben mit den Fähigkeiten des 21. Jahrhunderts, die man braucht, um erfolgreich zu sein

Absolventen des IB Careers Programme werden an weltbekannten Universitäten wie dem King's College London, der University of Connecticut, der Hult International Business School, der George Washington University und anderen angenommen.

*Den Schülerinnen und Schülern wird empfohlen, sich bei den Universitäten ihrer Wahl zu erkundigen, ob sie das IBCP anerkennen und ob sie besondere fachliche Anforderungen für die Zulassung stellen. Unsere Hochschulberatung unterstützen die Studierenden bei ihrer Entscheidungsfindung.

Lernen über das Klassenzimmer hinaus

Das Lernen geht über dem Klassenzimmer hinaus weiter, mit erfahrungsorientiertem Lernen, Projekten und einer breiten Palette an außerschulischen Programmen mit fachkundiger Betreuung und Anleitung. Die umfangreichen außerschulischen Programme sind eine hervorragende Möglichkeit für Ihr Kind, ein starkes Profil für die Bewerbung an Universitäten aufzubauen

Über 100 außerschulische Programme
Über 40 Sportprogramme und Wettkampfteams
Einen Vorsprung in einer globalen Welt verschaffen mit unserem exklusiven BeyondClassrooms-Programm
Praktika
Aktualisiertes Service as Action Programm
Klassenfahrten im Ausland
Kreativität entfachen durch integrierte und außerschulische Kunst- und Musikprogramme

Aufnahmebedingungen

GESS ist eine nicht-selektive internationale Schule und wir heißen Schülerinnen und Schüler mit unterschiedlichen Talenten und Fähigkeiten willkommen, die die Anforderungen unserer Oberstufe erfüllen.

Klassen 9 und 10

B2 Level in Englisch (Mittelhohes Niveau)
CEM Online-Test für Englisch- und Mathematikkenntnisse
Keine Vorkenntnisse der deutschen Sprache erforderlich
Referenzschreiben der vorherigen Schule
Schulzeugnisse
Die Aufnahme in die Sprachprogramme hängt von Mindestsprachkenntnissen ab

Klassen 11 und 12

C1 Level in Englisch (Fortgeschrittenes Niveau)
CEM-Onlinetest für Englisch- und Mathekenntnisse
Referenzschreiben der vorherigen Schule
Schulzeugnisse
Schulstart muss innerhalb der ersten zwei Wochen von Semester 1 erfolgen
Mindestens eine Fremdsprache auf muttersprachlichem Niveau

Informationen zum Curriculum für die Klassenstufen 9-10

IB Diploma Programm (DP)

Personalisierter Ansatz

Lernen über das Klassenzimmer hinaus

Aufnahmebedingungen

Informationen zum Curriculum für die Klassenstufen 9-10

In der Lower High School folgen wir dem IB Middle Years Programme (MYP).

Englisch | 3 Stunden pro Woche

Das Englischprogramm fördert und fordert die Schülerinnen und Schüler entsprechend ihrem individuellen Sprachniveau.
Englisch Sprache und Literatur richtet sich an Lernende mit muttersprachlichen oder nahezu muttersprachlichen Englischkenntnissen.

Sprachen | 3 Stunden pro Fach und Woche

Die Schülerinnen und Schüler lernen mindestens eine weitere Sprache zusätzlich zu Englisch.

Spracherwerbskurse: Deutsch, Französisch, Mandarin oder Spanisch
Muttersprache-Kurse: Deutsch, Niederländisch, Dänisch, Mandarin*, Schwedisch*, Französisch*, Spanisch* und weitere#

Ethik ist ein Teilgebiet der Philosophie, das die Schülerinnen und Schüler dazu anregt, Konzepte wie richtig und falsch, Gut und Böse, Gerechtigkeit und Tugend im Zusammenhang mit menschlichem Verhalten und Entscheidungen zu untersuchen. Dieses Fach ist wahlweise für Schülerinnen und Schüler, die nicht zwei Sprachen belegen.

Mathematik | 3,5 Stunden pro Woche

Die Schülerinnen und Schüler werden je nach Leistungsniveau in unterschiedliche Mathematikgruppen eingeteilt.

Naturwissenschaften | 5 Stunden pro Woche

Vertiefte Kurse in Biologie, Physik und Chemie.

Design & Technologie | 2 Stunden pro Woche

Die Schülerinnen und Schüler lernen, mit dem Designzyklus zu arbeiten – Produkte zu untersuchen, zu entwerfen und zu bewerten.

Fachkunstprogramm | 2 Stunden pro Woche

Die Schülerinnen und Schüler spezialisieren sich auf eines von drei Kunstfächern: Musik, Theater oder Bildende Kunst.

Sport und Gesundheitserziehung | 1 Stunde pro Woche

Kreative Bewegung, Ballsportarten, Leichtathletik und Schwimmen.

Kernelemente

Zusätzlich zu den Unterrichtsfächern absolvieren Schülerinnen und Schüler der Klassen 9 und 10 die folgenden Kernelemente:

Service as Action

Schülerinnen und Schüler der Lower High School nehmen jedes Jahr an drei Service as Action-Aktivitäten teil, darunter ein eigenständiges Projekt.
Service as Action lehrt sie, ihr Wissen und ihre Fähigkeiten einzusetzen, um einen positiven Beitrag zur Gesellschaft und Umwelt zu leisten. Dabei setzen sie sich mit globalen und lokalen Themen auseinander und reagieren mit eigenem Engagement.
Im Prozess erwerben sie wichtige Kompetenzen wie Planung, Umsetzung und Teamarbeit.

Personal Project

Schülerinnen und Schüler der Klasse 10 erforschen ein persönliches Interessensgebiet und entwickeln daraus ein eigenes Projekt.
Das Projekt ist weitgehend selbstgesteuert, wird jedoch von einer Mentorin oder einem Mentor begleitet, die bzw. der kontinuierlich Unterstützung bietet.
Die Schülerinnen und Schüler lernen, Verantwortung für ihren Lernprozess zu übernehmen, Projektpläne zu erstellen, Ressourcen zu finden, Herausforderungen zu lösen und kritische Entscheidungen zu treffen.

* Zusätzliche Gebühren können anfallen.
# Bitte erkundigen Sie sich beim Admissions Team, welche weiteren Sprachoptionen verfügbar sind.

IB Diploma Programm (DP)

Personalisierter Ansatz zur Begleitung jedes einzelnen Schülers auf dem Weg zum akademischen Erfolg

Homeroom-Partnerschaft (Klassen 9 bis 12)

Die Klassenlehrkräfte führen regelmäßige Check-ins und Einzelgespräche mit den Schülerinnen und Schülern.
Diese Treffen bieten die Möglichkeit, akademische Herausforderungen oder andere Anliegen offen anzusprechen und dabei praktische Ratschläge, Ermutigung und Unterstützung zu erhalten.

Coaching- und Mentorenprogramm (Klassen 9 bis 12)

Dieses Programm gibt den Schülerinnen und Schülern Struktur und Orientierung für ihre langfristigen akademischen und persönlichen Ziele.
Sie lernen, effektiver zu planen, ihre Ziele in überschaubare Schritte zu unterteilen und ihren Fortschritt im Laufe der Zeit zu verfolgen.
So entwickeln sie zunehmend Eigenverantwortung für ihren Lernprozess, können Projekte, Aufgaben und Prüfungen besser vorbereitet und mit mehr Selbstvertrauen bewältigen – und erzielen dadurch nachhaltig bessere Ergebnisse.

Personalisierter Ansatz

Ihr Kind wird persönliche und berufliche Fähigkeiten für die Arbeitswelt des 21. Jahrhunderts entwickeln. Dieses Programm eignet sich am besten für Schülerinnen und Schüler, die ein Gleichgewicht zwischen akademischen Inhalten und erfahrungsorientiertem, karriereorientiertem Lernen bevorzugen. Die Schülerinnen und Schüler erwerben theoretisches Wissen und haben die Möglichkeit, dieses Wissen im Rahmen eines Nachhaltigkeitsführungs-Camp/Erfahrung und einer Integrativen Projekterfahrung mit branchenführenden Organisationen anzuwenden. Das Programm besteht aus drei Komponenten: berufsbezogene Studien, IB-Fächer und das Careers Programme Core.

BERUFSBEZOGENEs Lernen: STUDIENGANG WIRTSCHAFT UND NACHHALTIGKEIT

An der Sustainability Management School Switzerland (SUMAS) absolvieren die Studierenden ein berufsbegleitendes Studium mit den Schwerpunkten Wirtschaft und Nachhaltigkeitsmanagement. Angesichts der Prognosen, dass es bis 2030 24 Millionen Arbeitsplätze in der grünen Wirtschaft geben wird, ermöglicht dieser Studiengang den Studierenden, einen Abschluss mit gefragten Kenntnissen und Fähigkeiten für den zukünftigen Arbeitsmarkt zu erwerben. SUMAS-Professoren und Tutoren führen die Kurse online durch. GESS-Schülerinnen und Schüler lernen in einem globalen Klassenzimmer, in dem sie sich mit Gleichaltrigen aus der ganzen Welt austauschen können.

Unsere Schülerinnen und Schüler des IB-Karriereprogramms werden folgende Fächer studieren:

Grundlagen der Nachhaltigkeit
Führungsqualitäten
Nachhaltige Innovation

Und wählen eine der folgenden Fachrichtungen aus:

Naturschutz
Nachhaltige Mode
Nachhaltige Finanzen und Digitalisierung
Nachhaltige Hospitality
Nachhaltige Kochkunst
Nachhaltiger Tourismus

IB-FÄCHER

Die IB-Fächer werden von unseren GESS-IB-Diploma Lehrkräften unterrichtet. Die Schülerinnen und Schüler belegen 4 IB-Fächer auf Standardniveau oder höherem Niveau. Mathematik und Sprachen sind obligatorische Fächergruppen. Die Schülerinnen und Schüler können die anderen 2 Fächer aus einer beliebigen IB-Fächergruppe wählen, je nach Interesse, Fähigkeiten und angestrebter Berufslaufbahn.

Careers Programme Core

Die Kernfächer des Karriereprogramms konzentrieren sich auf die Fähigkeiten des 21. Jahrhunderts für den Arbeitsplatz, zwischenmenschliches Wachstum und Service Learning. Die Schülerinnen und Schüler führen ein reflektierendes Projekt zum Thema Nachhaltigkeit in der Wirtschaft durch.

ERFOLGSWEGE FÜR ABSOLVENTEN

Das IB-Karriereprogramm an der GESS bietet den Schülerinnen und Schülern einen personalisierten Weg zum Erfolg.

Einschreibung an vielen weltweit führenden Universitäten*
Schneller Einstieg in den SUMAS-Bachelorstudiengang
Einstieg ins Berufsleben mit den Fähigkeiten des 21. Jahrhunderts, die man braucht, um erfolgreich zu sein

Absolventen des IB Careers Programme werden an weltbekannten Universitäten wie dem King's College London, der University of Connecticut, der Hult International Business School, der George Washington University und anderen angenommen.

*Den Schülerinnen und Schülern wird empfohlen, sich bei den Universitäten ihrer Wahl zu erkundigen, ob sie das IBCP anerkennen und ob sie besondere fachliche Anforderungen für die Zulassung stellen. Unsere Hochschulberatung unterstützen die Studierenden bei ihrer Entscheidungsfindung.

Lernen über das Klassenzimmer hinaus

Das Lernen geht über dem Klassenzimmer hinaus weiter, mit erfahrungsorientiertem Lernen, Projekten und einer breiten Palette an außerschulischen Programmen mit fachkundiger Betreuung und Anleitung. Die umfangreichen außerschulischen Programme sind eine hervorragende Möglichkeit für Ihr Kind, ein starkes Profil für die Bewerbung an Universitäten aufzubauen

Über 100 außerschulische Programme
Über 40 Sportprogramme und Wettkampfteams
Einen Vorsprung in einer globalen Welt verschaffen mit unserem exklusiven BeyondClassrooms-Programm
Praktika
Aktualisiertes Service as Action Programm
Klassenfahrten im Ausland
Kreativität entfachen durch integrierte und außerschulische Kunst- und Musikprogramme

Aufnahmebedingungen

GESS ist eine nicht-selektive internationale Schule und wir heißen Schülerinnen und Schüler mit unterschiedlichen Talenten und Fähigkeiten willkommen, die die Anforderungen unserer Oberstufe erfüllen.

Klassen 9 und 10