Mittelstufe - IB Curriculum

International Baccalaureate (IB)-Programm, das auf Englisch unterrichtet wird, für Schulkinder im Alter von 11-13 Jahren.

Die Mittelstufe ist ein entscheidender Abschnitt im Leben Ihres Kindes. Wir lehren unseren Schülern soziale, emotionale und akademische Fähigkeiten, um erfolgreich zu sein und zu wachsen. Durch individuelle Unterstützung, Mentoring und Coaching wird Ihr Kind eine wachstumsorientierte Denkweise und Unabhängigkeit entwickeln. Neben der intellektuellen Entwicklung hat Ihr Kind viele Gelegenheiten, neue Interessen zu entdecken, z. B. durch erfahrungsorientiertes Lernen und unser umfangreiches außerschulisches Programm.

Ihr Kind wird in diesen entscheidenden Jahren inspiriert, gefördert, angeleitet und unterstützt und wird die Mittelschule als selbstbewusster und unabhängiger Lernender abschließen.

Persönliche Unterstützung und Beratung

GESS hat in großem Umfang in neue Coaching-, Mentoring- und Schülerunterstützungsprogramme sowie in ein verbessertes Klassenlehrermodell investiert. Jeder Schüler erhält nun mehr individuelle Unterstützung und Aufmerksamkeit, was zu besseren Lernergebnissen und zum Wohlbefinden der Schüler führt.

Leidenschaften nachgehen

Wir bieten ein integriertes Wahlfachprogramm an, das unseren Schülern die Möglichkeit gibt, ihren Leidenschaften nachzugehen und ihre Interessen zu entwickeln. Die Schüler profitieren auch von einer breiten Palette an außerschulischen Programmen und Aktivitäten.

Beyond Classrooms

Das exklusive Beyond Classrooms-Programm bietet unseren Schülerinnen und Schülern eine breite Palette an realen Möglichkeiten und Erfahrungen in den Bereichen Wirtschaft, Nachhaltigkeit, Wissenschaft, Ingenieurwesen, Technologie und mehr.

Erfahre mehr über Beyond Classrooms

WAS UNSERE ELTERN UND SCHULKINDER ÜBER UNS SAGEN

"Das Angebot an außerschulischen Aktivitäten ist erstaunlich vielfältig"
Familie Panicker
"GESS fördert viele verschiedene Kulturen und hilft uns international orientiert zu denken"
Alexander, Schüler der Sekundarstufe

Weitere Erfahrungsberichte

Informationen zur IB Mittelstufe

Curriculum Information
Sprachen
Personalisierter Ansatz
Individuelle Förderung
Beyond Classrooms
Wohlbefinden und Beratung
Aufnahmevoraussetzungen

Curriculum Information

Wir folgen dem International Baccalaureate Middle Years Programme (MYP) und erhöhen die Standards durch unser ENCORE-Programm mit Wahlfächern und Kursen.

Das ENCORE-Programm baut auf dem Kernlehrplan auf und bietet den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, ihr Lernen zu vertiefen und sich intensiver mit spezialisierten Themen auseinanderzusetzen.

English

Es gibt drei Unterrichtsniveaus, die darauf ausgelegt sind, Schülerinnen und Schüler mit unterschiedlichen Englischkenntnissen zu unterstützen.

  • Language and Literature für Lernende mit muttersprachlichem oder nahezu muttersprachlichem Englischniveau.
  • Language Acquisition für Lernende mit fortgeschrittenem (Intermediate Plus) Niveau.
  • English as an Additional Language (EAL) - Ein spezialisiertes Programm mit intensivem Englischunterricht und gezielter Förderung für Schülerinnen und Schüler der Klassen 6 bis 8.

Mathematik

Mathematik befähigt Schülerinnen und Schüler, kritisch zu denken, reale Probleme zu lösen und eine starke Grundlage für zukünftigen akademischen Erfolg aufzubauen.


Naturwissenschaften

Die Schülerinnen und Schüler absolvieren ein umfassendes naturwissenschaftliches Programm, das alle drei Disziplinen umfasst:

  • Biologie
  • Physik
  • Chemie

Design & Technologie

Die Schülerinnen und Schüler lernen, den Designzyklus anzuwenden, um Produkte zu untersuchen, zu entwerfen, zu erstellen und zu bewerten.


Individuen & Gesellschaften

Dieses Fachgebiet aus den Geistes- und Sozialwissenschaften beschäftigt sich mit der Erforschung menschlicher Gesellschaften, Kulturen und deren Wechselwirkungen mit der Umwelt.

  • Geografie
  • Geschichte
  • Wirtschaft
  • Betriebswirtschaft




Sport

Der Sportunterricht fördert körperliche Fitness und Gesundheit und umfasst kreative Bewegungsformen, Ballsportarten, Schwimmen und weitere Aktivitäten.


Ergänzend zum Kernlehrplan bietet das ENCORE-Programm vielfältige Wahlmöglichkeiten, die individuelle Interessen und Talente gezielt fördern – diese finden Sie weiter unten auf dieser Seite.

Sprachen

Alle Schülerinnen und Schüler lernen mindestens eine Sprache, mit der Möglichkeit, sowohl eine Fremdsprache (Language Acquisition) als auch eine Muttersprache zu belegen.

Language Acquisition (Spracherwerb)

Fördert die Sprachkompetenz in einer neuen Sprache sowie das Verständnis für andere Kulturen.

  • Mandarin
  • Französisch
  • Spanisch
  • Deutsch


Language and Literature (Sprache & Literatur)

Für Schülerinnen und Schüler mit fortgeschrittenen Kenntnissen und hoher Sprachkompetenz.

  • Niederländisch
  • Dänisch
  • Deutsch
  • Mandarin*
  • Französisch*
  • Spanisch*
  • Portugiesisch*
  • Schwedisch*
  • Weitere#

* Gegen Aufpreis
# Weitere Sprachoptionen auf Anfrage beim Admissions Team verfügbar

Personalisierter Ansatz

ENCORE-Programm

(im regulären Schultag integriert)

Dieses einzigartige GESS-Programm geht über den standardisierten MYP-Lehrplan hinaus und ermöglicht es den Schülerinnen und Schülern, ihre Leidenschaften in vielfältiger Weise zu verfolgen.

Je nach Interesse können die Schülerinnen und Schüler zwischen Fremdsprachen, kreativen und darstellenden Künsten, Design & Technologie, Leistungssport sowie Englisch wählen. Der Unterricht ist praxisnah, immersiv und projektbasiert gestaltet und fördert engagierte sowie ausgewogen entwickelte Lernende.

Weitere Details zu den ENCORE-Optionen finden Sie weiter unten auf dieser Seite.

Flex-Programm

(im regulären Schultag integriert)

Basierend auf den individuellen Bedürfnissen der Lernenden – ob Unterstützung, zusätzliche Herausforderungen, Exploration oder selbstgesteuertes Lernen – gestalten und vermitteln Lehrkräfte die Inhalte im Flex-Programm entsprechend.

Lernvertiefung: Für Schülerinnen und Schüler mit höherem Leistungsniveau, die zusätzliche Herausforderungen suchen.
Fachliche Unterstützung: Zur gezielten Förderung bei Lernlücken in einzelnen Fächern.
Exploration: Möglichkeiten, verschiedene Bereiche durch Clubs und Arbeitsgemeinschaften zu entdecken.
Selbstgesteuertes Lernen: Schülergeführte Projekte, beispielsweise in den Bereichen Nachhaltigkeit, soziales Engagement und mehr.

Individuelle Förderung

Coaching und Mentoring

Lehrkräfte begleiten und fördern die Schülerinnen und Schüler gezielt, um wichtige Selbstmanagement- und Organisationskompetenzen (Executive Function Skills) für den Übergang in die Oberstufe zu entwickeln.

Die Schülerinnen und Schüler lernen, effektiv zu planen, ihre akademischen und persönlichen Ziele in überschaubare Schritte zu unterteilen und ihren Fortschritt kontinuierlich zu verfolgen.

So entwickeln sie schrittweise Eigenverantwortung für ihr Lernen und sind in der Lage, Projekte, Aufgaben und Prüfungen gut vorbereitet und selbstbewusst zu meistern – mit besseren Ergebnissen.


After-School Homeroom Club

(nach dem Unterricht)

Diese Einheiten unterstützen die Schülerinnen und Schüler auf zwei zentrale Arten:

Schülerinnen und Schüler, die zusätzliche Unterstützung benötigen, können offene Fragen klären, ihr Verständnis vertiefen und gezielt an Schwächen arbeiten.

Lernende, die schneller vorankommen, erhalten die Möglichkeit, anspruchsvollere Aufgaben und Projekte zu bearbeiten, die ihre Fähigkeiten weiter herausfordern und ihr Lernen erweitern.

Beyond Classrooms

Mit unserem preisgekrönten Beyond Classrooms-Ansatz verknüpfen Schülerinnen und Schüler ihr Lernen aktiv mit der realen Welt und bauen ein Portfolio praktischer Erfahrungen auf, das ihnen beim Abschluss einen klaren Wettbewerbsvorteil verschafft.

Die zahlreichen Initiativen im Beyond Classrooms Programme umfassen:

  • Praktika bei führenden internationalen Unternehmen
  • Vorträge von Branchenexpertinnen und -experten
  • Berufsberatung und Orientierung durch Führungspersönlichkeiten aus der Wirtschaft
  • Junior Engineer Academy
  • Leistungssportprogramme
  • Über 100 außerschulische Aktivitäten nach dem Unterricht
  • Gesangs- und Instrumentalprogramme
  • Schülergeführte Clubs und Arbeitsgemeinschaften

Junior Engineer Academy

In den Klassen 8 und 9 arbeiten Schülerinnen und Schüler an realen ingenieurwissenschaftlichen Fragestellungen mit Fokus auf nachhaltiges Leben – in Zusammenarbeit mit Expertinnen und Experten von Partnern wie Bosch.


Service Learning und Nachhaltigkeit

Middle School Schülerinnen und Schüler führen jedes Jahr drei Service-Projekte durch, darunter eine eigenständige Initiative, und entwickeln sich so zu aktiven Gestaltern unserer Gesellschaft.

GESS ist stolz darauf, von der Alliance for Sustainable Schools akkreditiert zu sein. Beispiele für Projekte sind:

  • Mangrovenpflanzungen
  • Strandreinigungen
  • Aktionstage zu mentaler Gesundheit und Umweltbewusstsein
  • Engagement in der Gemeinschaft und freiwillige Einsätze bei Festen


Schulreisen und Enrichment

Von Outdoor-Abenteuern bis hin zu kulturellem Austausch – unsere Reisen fördern die persönliche Entwicklung, das Selbstvertrauen und das globale Verständnis der Schülerinnen und Schüler. Highlights sind:

  • Outbound-Reise nach Bintan
  • Wassersport in Tioman
  • Theaterprogramme in Malaysia
  • Soziale Projekte in Indien und Kambodscha
  • Sprachimmersionsreisen

Wohlbefinden und Beratung

Homeroom Advisory Lessons

Wöchentliche Kleingruppensitzungen geben Lehrkräften die Möglichkeit, das emotionale Wohlbefinden der Schülerinnen und Schüler im Blick zu behalten und Aktivitäten durchzuführen, die soziale und emotionale Kompetenzen sowie das Gemeinschaftsgefühl stärken.

Professionelle Beratung

Erfahrene Schulberaterinnen und -berater bieten einen sicheren und vertrauensvollen Raum, in dem Schülerinnen und Schüler persönliche Herausforderungen besprechen können – von schulischem Stress bis hin zu Konflikten mit Gleichaltrigen – stets mit einem Verständnis für das Leben an einer internationalen Schule.


Schule-Familie-Partnerschaft

Wir arbeiten eng mit den Familien zusammen, um ein tiefes Verständnis für den Hintergrund und die individuellen Bedürfnisse jeder Schülerin und jedes Schülers zu gewinnen. Gleichzeitig halten wir Eltern kontinuierlich informiert, damit sie ihr Kind auch zu Hause bestmöglich unterstützen können.


Aufnahmevoraussetzungen

GESS ist eine nicht-selektive internationale Schule. Wir heißen Schülerinnen und Schüler mit unterschiedlichen Talenten und Fähigkeiten willkommen, sofern sie unsere Englischanforderungen erfüllen.

  • Ganzjährige Aufnahme (Schulstart ist an jedem Freitag möglich)
  • Mindestanforderungen an das Englischniveau je nach Klassenstufe:
    • Klasse 6: A2 (Grundstufe)
    • Klasse 7: B1 (Mittelstufe)
    • Klassen 8: B2 (Fortgeschritten)
  • Online-Einstufungstest in Englisch und Mathematik
  • Empfehlungsschreiben der vorherigen Schule
  • Schulzeugnisse
Curriculum Information
Sprachen
Personalisierter Ansatz
Individuelle Förderung
Beyond Classrooms
Wohlbefinden und Beratung
Aufnahmevoraussetzungen

Curriculum Information

Wir folgen dem International Baccalaureate Middle Years Programme (MYP) und erhöhen die Standards durch unser ENCORE-Programm mit Wahlfächern und Kursen.

Das ENCORE-Programm baut auf dem Kernlehrplan auf und bietet den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, ihr Lernen zu vertiefen und sich intensiver mit spezialisierten Themen auseinanderzusetzen.

English

Es gibt drei Unterrichtsniveaus, die darauf ausgelegt sind, Schülerinnen und Schüler mit unterschiedlichen Englischkenntnissen zu unterstützen.

  • Language and Literature für Lernende mit muttersprachlichem oder nahezu muttersprachlichem Englischniveau.
  • Language Acquisition für Lernende mit fortgeschrittenem (Intermediate Plus) Niveau.
  • English as an Additional Language (EAL) - Ein spezialisiertes Programm mit intensivem Englischunterricht und gezielter Förderung für Schülerinnen und Schüler der Klassen 6 bis 8.

Mathematik

Mathematik befähigt Schülerinnen und Schüler, kritisch zu denken, reale Probleme zu lösen und eine starke Grundlage für zukünftigen akademischen Erfolg aufzubauen.


Naturwissenschaften

Die Schülerinnen und Schüler absolvieren ein umfassendes naturwissenschaftliches Programm, das alle drei Disziplinen umfasst:

  • Biologie
  • Physik
  • Chemie

Design & Technologie

Die Schülerinnen und Schüler lernen, den Designzyklus anzuwenden, um Produkte zu untersuchen, zu entwerfen, zu erstellen und zu bewerten.


Individuen & Gesellschaften

Dieses Fachgebiet aus den Geistes- und Sozialwissenschaften beschäftigt sich mit der Erforschung menschlicher Gesellschaften, Kulturen und deren Wechselwirkungen mit der Umwelt.

  • Geografie
  • Geschichte
  • Wirtschaft
  • Betriebswirtschaft




Sport

Der Sportunterricht fördert körperliche Fitness und Gesundheit und umfasst kreative Bewegungsformen, Ballsportarten, Schwimmen und weitere Aktivitäten.


Ergänzend zum Kernlehrplan bietet das ENCORE-Programm vielfältige Wahlmöglichkeiten, die individuelle Interessen und Talente gezielt fördern – diese finden Sie weiter unten auf dieser Seite.

Sprachen

Alle Schülerinnen und Schüler lernen mindestens eine Sprache, mit der Möglichkeit, sowohl eine Fremdsprache (Language Acquisition) als auch eine Muttersprache zu belegen.

Language Acquisition (Spracherwerb)

Fördert die Sprachkompetenz in einer neuen Sprache sowie das Verständnis für andere Kulturen.

  • Mandarin
  • Französisch
  • Spanisch
  • Deutsch


Language and Literature (Sprache & Literatur)

Für Schülerinnen und Schüler mit fortgeschrittenen Kenntnissen und hoher Sprachkompetenz.

  • Niederländisch
  • Dänisch
  • Deutsch
  • Mandarin*
  • Französisch*
  • Spanisch*
  • Portugiesisch*
  • Schwedisch*
  • Weitere#

* Gegen Aufpreis
# Weitere Sprachoptionen auf Anfrage beim Admissions Team verfügbar

Personalisierter Ansatz

ENCORE-Programm

(im regulären Schultag integriert)

Dieses einzigartige GESS-Programm geht über den standardisierten MYP-Lehrplan hinaus und ermöglicht es den Schülerinnen und Schülern, ihre Leidenschaften in vielfältiger Weise zu verfolgen.

Je nach Interesse können die Schülerinnen und Schüler zwischen Fremdsprachen, kreativen und darstellenden Künsten, Design & Technologie, Leistungssport sowie Englisch wählen. Der Unterricht ist praxisnah, immersiv und projektbasiert gestaltet und fördert engagierte sowie ausgewogen entwickelte Lernende.

Weitere Details zu den ENCORE-Optionen finden Sie weiter unten auf dieser Seite.

Flex-Programm

(im regulären Schultag integriert)

Basierend auf den individuellen Bedürfnissen der Lernenden – ob Unterstützung, zusätzliche Herausforderungen, Exploration oder selbstgesteuertes Lernen – gestalten und vermitteln Lehrkräfte die Inhalte im Flex-Programm entsprechend.

Lernvertiefung: Für Schülerinnen und Schüler mit höherem Leistungsniveau, die zusätzliche Herausforderungen suchen.
Fachliche Unterstützung: Zur gezielten Förderung bei Lernlücken in einzelnen Fächern.
Exploration: Möglichkeiten, verschiedene Bereiche durch Clubs und Arbeitsgemeinschaften zu entdecken.
Selbstgesteuertes Lernen: Schülergeführte Projekte, beispielsweise in den Bereichen Nachhaltigkeit, soziales Engagement und mehr.

Individuelle Förderung

Coaching und Mentoring

Lehrkräfte begleiten und fördern die Schülerinnen und Schüler gezielt, um wichtige Selbstmanagement- und Organisationskompetenzen (Executive Function Skills) für den Übergang in die Oberstufe zu entwickeln.

Die Schülerinnen und Schüler lernen, effektiv zu planen, ihre akademischen und persönlichen Ziele in überschaubare Schritte zu unterteilen und ihren Fortschritt kontinuierlich zu verfolgen.

So entwickeln sie schrittweise Eigenverantwortung für ihr Lernen und sind in der Lage, Projekte, Aufgaben und Prüfungen gut vorbereitet und selbstbewusst zu meistern – mit besseren Ergebnissen.


After-School Homeroom Club

(nach dem Unterricht)

Diese Einheiten unterstützen die Schülerinnen und Schüler auf zwei zentrale Arten:

Schülerinnen und Schüler, die zusätzliche Unterstützung benötigen, können offene Fragen klären, ihr Verständnis vertiefen und gezielt an Schwächen arbeiten.

Lernende, die schneller vorankommen, erhalten die Möglichkeit, anspruchsvollere Aufgaben und Projekte zu bearbeiten, die ihre Fähigkeiten weiter herausfordern und ihr Lernen erweitern.

Beyond Classrooms

Mit unserem preisgekrönten Beyond Classrooms-Ansatz verknüpfen Schülerinnen und Schüler ihr Lernen aktiv mit der realen Welt und bauen ein Portfolio praktischer Erfahrungen auf, das ihnen beim Abschluss einen klaren Wettbewerbsvorteil verschafft.

Die zahlreichen Initiativen im Beyond Classrooms Programme umfassen:

  • Praktika bei führenden internationalen Unternehmen
  • Vorträge von Branchenexpertinnen und -experten
  • Berufsberatung und Orientierung durch Führungspersönlichkeiten aus der Wirtschaft
  • Junior Engineer Academy
  • Leistungssportprogramme
  • Über 100 außerschulische Aktivitäten nach dem Unterricht
  • Gesangs- und Instrumentalprogramme
  • Schülergeführte Clubs und Arbeitsgemeinschaften

Junior Engineer Academy

In den Klassen 8 und 9 arbeiten Schülerinnen und Schüler an realen ingenieurwissenschaftlichen Fragestellungen mit Fokus auf nachhaltiges Leben – in Zusammenarbeit mit Expertinnen und Experten von Partnern wie Bosch.


Service Learning und Nachhaltigkeit

Middle School Schülerinnen und Schüler führen jedes Jahr drei Service-Projekte durch, darunter eine eigenständige Initiative, und entwickeln sich so zu aktiven Gestaltern unserer Gesellschaft.

GESS ist stolz darauf, von der Alliance for Sustainable Schools akkreditiert zu sein. Beispiele für Projekte sind:

  • Mangrovenpflanzungen
  • Strandreinigungen
  • Aktionstage zu mentaler Gesundheit und Umweltbewusstsein
  • Engagement in der Gemeinschaft und freiwillige Einsätze bei Festen


Schulreisen und Enrichment

Von Outdoor-Abenteuern bis hin zu kulturellem Austausch – unsere Reisen fördern die persönliche Entwicklung, das Selbstvertrauen und das globale Verständnis der Schülerinnen und Schüler. Highlights sind:

  • Outbound-Reise nach Bintan
  • Wassersport in Tioman
  • Theaterprogramme in Malaysia
  • Soziale Projekte in Indien und Kambodscha
  • Sprachimmersionsreisen

Wohlbefinden und Beratung

Homeroom Advisory Lessons

Wöchentliche Kleingruppensitzungen geben Lehrkräften die Möglichkeit, das emotionale Wohlbefinden der Schülerinnen und Schüler im Blick zu behalten und Aktivitäten durchzuführen, die soziale und emotionale Kompetenzen sowie das Gemeinschaftsgefühl stärken.

Professionelle Beratung

Erfahrene Schulberaterinnen und -berater bieten einen sicheren und vertrauensvollen Raum, in dem Schülerinnen und Schüler persönliche Herausforderungen besprechen können – von schulischem Stress bis hin zu Konflikten mit Gleichaltrigen – stets mit einem Verständnis für das Leben an einer internationalen Schule.


Schule-Familie-Partnerschaft

Wir arbeiten eng mit den Familien zusammen, um ein tiefes Verständnis für den Hintergrund und die individuellen Bedürfnisse jeder Schülerin und jedes Schülers zu gewinnen. Gleichzeitig halten wir Eltern kontinuierlich informiert, damit sie ihr Kind auch zu Hause bestmöglich unterstützen können.


Aufnahmevoraussetzungen

GESS ist eine nicht-selektive internationale Schule. Wir heißen Schülerinnen und Schüler mit unterschiedlichen Talenten und Fähigkeiten willkommen, sofern sie unsere Englischanforderungen erfüllen.

  • Ganzjährige Aufnahme (Schulstart ist an jedem Freitag möglich)
  • Mindestanforderungen an das Englischniveau je nach Klassenstufe:
    • Klasse 6: A2 (Grundstufe)
    • Klasse 7: B1 (Mittelstufe)
    • Klassen 8: B2 (Fortgeschritten)
  • Online-Einstufungstest in Englisch und Mathematik
  • Empfehlungsschreiben der vorherigen Schule
  • Schulzeugnisse

EXPLORE ENCORE OPTIONS

Students can explore their interests, develop new skills and experience learning beyond the regular classroom through a wide range of ENCORE options.

Arts

From visual arts and theatre to music and performance, ENCORE arts courses help students build confidence, creativity, expression and collaboration.

What students develop

Artistic techniques, creative confidence, collaboration, performance skills and personal expression.

Highlights

Students can choose from visual arts, theatre, music performance and studio-based creative production.

Painting and DrawingIntroduction and further development
Sculpture and 3D ArtModels, ceramics and three-dimensional making
Express YourselfIndependent creative practice
The World of TheatreFoundations in drama and performance
The Art of PlayImprovisation, development and creative theatre
The Collaborative EnsembleEnsemble work, directing and production
Industry Arts – Studio ProductionSound, music, media and the creative industries
Jazz BandEnsemble performance and improvisation
KlangfarbeSymphonic wind ensemble (year-round)
The Symphony CollectiveMiddle School strings (year-round)
The Vocal ProjectVocal ensemble and performance (year-round)

English & I&S

These options foster confident communication, critical thinking, writing, perspective-taking and student voice.

What students develop

Public speaking, argumentation, storytelling, media literacy, collaboration and confidence.

Highlights

Students can debate, write, analyse media and contribute to broadcast-style content.

Speaking & DebatingFinding your voice
Creative WritingExploring personal expression
JournalismInvestigating perspectives
GTV and ProductionBroadcast production and school media

Design & Technology

These courses enable students to explore solutions, design, build prototypes and work hands-on on future-focused projects.

What students develop

Design thinking, innovation, making skills, coding, technical thinking and problem solving.

Highlights

Students work with robotics, workshop tools, digital fabrication, 3D design and real-world challenges.

Master MakersAdvanced workshop skills
Digital Design & FabricationCAD, modelling and making
Coding & RoboticsProgramming, robotics and AI
Engineering & InnovationBuild, test and improve ideas

Languages

Students can extend their language learning beyond the regular curriculum through specialist programmes for advanced development and multilingual growth.

What students develop

Communication confidence, multilingualism and international-mindedness.

Please note

Some options may involve additional costs, and placement depends on student profile and suitability.

Higher Level Mandarin AcquisitionAdvanced Mandarin pathway
Additional Mother Tongue OptionsSwedish, French, Spanish, Mandarin, Portuguese and others on request

Advanced PHE

Students set personal goals, track progress and develop discipline through individual physical development.

What students develop

Self-management, motivation, planning, reflection and long-term commitment to personal growth.

Examples

Depending on programme focus, students may work in areas such as fitness, athletics, swimming or racket sports.

Individual PursuitsGoal setting, reflection and performance development
ENCORE course names and category structure are based on the current Middle School ENCORE brochure for the 2026/2027 academic year.

Broschüren