International Baccalaureate (IB) Programme, unterrichtet auf Englisch, für Schülerinnen und Schüler im Alter von 11 bis 14 Jahren.
Wir begleiten die Schülerinnen und Schüler der Mittelstufe durch eine der wichtigsten Phasen des Erwachsenwerdens und helfen ihnen dabei, Selbstvertrauen, Resilienz und ein Gefühl der Zugehörigkeit aufzubauen. Mit einem starken Fokus auf persönliche schulische Exzellenz, Wohlbefinden und Mentoring unterstützen wir jede Schülerin und jeden Schüler auf ihrem bzw. seinem Weg zu mehr Eigenständigkeit beim Lernen. Ein breites Angebot an außerschulischen Aktivitäten und im Nachmittagsprogramm gibt ihnen zudem Raum, ihren Leidenschaften nachzugehen, neue Interessen zu entdecken und ihre Ziele zu verfolgen.

Die GESS hat erheblich in neue Coaching-, Mentoring- und Unterstützungsprogramme für Schülerinnen und Schüler investiert, ebenso wie in ein erweitertes Klassenleitungsmodell. Jede Schülerin und jeder Schüler erhält nun individuellere Unterstützung und Aufmerksamkeit, was zu besseren Lernergebnissen und einem verbesserten Wohlbefinden führt.

Wir bieten ein integriertes Wahlfachprogramm an, das es unseren Schülerinnen und Schülern ermöglicht, ihren Leidenschaften nachzugehen und ihre Interessen weiterzuentwickeln. Schülerinnen und Schüler profitieren zudem von einem breiten Angebot an außerschulischen Programmen und Aktivitäten.
Das exklusive BeyondClassrooms-Programm bietet unseren Schülerinnen und Schülern ein breites Spektrum an praxisnahen Möglichkeiten und Erfahrungen in Bereichen wie Wirtschaft, Nachhaltigkeit, Wissenschaft, Ingenieurwesen, Technologie und mehr.

Das Angebot an außerschulischen Aktivitäten ist beeindruckend.
Familie Panicker
Die GESS fördert viele verschiedene Kulturen und hilft uns, weltoffen zu denken.
Alexander - Schüler der Sekundarstufe
Unsere Mittelstufe baut auf dem International Baccalaureate Middle Years Programme (MYP) auf und bietet eine dynamische, zukunftsorientierte Bildung, die hohe schulische Ansprüche mit sinnvollem, praxisnahem Lernen verbindet.
Im Mittelpunkt unseres Programms steht das Engagement, selbstbewusste, kompetente und international denkende Lernende heranzubilden. Durch forschungsorientierten Unterricht und fächerübergreifende Verbindungen lernen Schülerinnen und Schüler, kritisch zu denken, wirksam zu kommunizieren und ihr Wissen zielgerichtet anzuwenden.
Was unsere Mittelstufe besonders macht, ist die Flexibilität innerhalb eines starken schulischen Rahmens. Schülerinnen und Schüler profitieren von einem breiten und ausgewogenen Lehrplan und haben zugleich die Möglichkeit, ihren eigenen Lernweg mitzugestalten – indem sie Interessen erkunden, Stärken entwickeln und neue Leidenschaften entdecken.
Zum Leben erweckt wird dies durch zwei besondere Programme: ENCORE und FLEX.
Unsere ENCORE-Wahlfächer ermöglichen es Schülerinnen und Schülern, ihr Lernen durch ein vielfältiges Angebot an Kursen aus den Bereichen Kunst, Naturwissenschaften, Technologie und mehr individuell zu gestalten – und fördern dabei Neugier, Kreativität und Entdeckungsfreude.
Ergänzend dazu bietet unser FLEX-Programm feste Zeiten innerhalb der Schulwoche für gezielte Unterstützung und Vertiefung. Ob Schülerinnen und Schüler ihr Verständnis festigen, individuelle Begleitung erhalten oder zusätzlich gefordert werden möchten – FLEX stellt sicher, dass jede Schülerin und jeder Schüler unterstützt, gefordert und zum Erfolg befähigt wird.
Schülerinnen und Schüler entwickeln starke Kommunikations-, Analyse- und Sprachfähigkeiten durch differenzierte Lernwege, die auf ihr jeweiliges Englischniveau zugeschnitten sind.
Mathematik befähigt Schülerinnen und Schüler, logisch zu denken, komplexe Probleme zu lösen und ihr Wissen auf reale Situationen anzuwenden.
Schülerinnen und Schüler bauen eine solide Grundlage auf, die sie auf vertiefende Kursinhalte im IB Diploma Programme vorbereitet.
Schülerinnen und Schüler nehmen an einem umfassenden naturwissenschaftlichen Programm teil, das sie in zentrale wissenschaftliche Prinzipien über mehrere Disziplinen hinweg einführt:
Das Programm fördert forschendes Lernen, Experimentieren und kritisches Denken.
Schülerinnen und Schüler durchlaufen den Design-Zyklus, um Probleme zu untersuchen, Ideen zu entwickeln, Lösungen zu erarbeiten und Ergebnisse zu bewerten.
Dieses Fach fördert Kreativität, Innovation und praktische Problemlösungsfähigkeiten durch praxisnahe Lernerfahrungen.
Schülerinnen und Schüler erkunden menschliche Gesellschaften, Kulturen und globale Systeme und entwickeln dabei ein tieferes Verständnis dafür, wie die Welt funktioniert.
Zu den zentralen Bereichen gehören:
Schülerinnen und Schüler entwickeln körperliche Fitness, Gesundheitsbildung, Teamgeist und persönliches Wohlbefinden durch eine Vielzahl an Aktivitäten, Bewegungsformen und Fertigkeiten. Unser Schwimmprogramm ist Teil der Sport- und Gesundheitserziehung.
Der Fokus liegt auf dem Aufbau lebenslanger gesunder Gewohnheiten, Disziplin und Resilienz.
Alle Schülerinnen und Schüler nehmen an mindestens einer künstlerischen Fachrichtung teil, mit der Möglichkeit, Folgendes zu erkunden:
Zusätzliche künstlerische Wahlangebote sind im ENCORE-Abschnitt weiter unten aufgeführt.
Alle Schülerinnen und Schüler lernen mindestens eine Sprache, mit der Möglichkeit, sowohl eine neue Sprache zu erlernen als auch ihre Muttersprache als Unterrichtsfach zu wählen.
Baut die Sprachkenntnisse der Schülerinnen und Schüler in einer neuen Sprache sowie ihr Verständnis für andere Kulturen aus.
Für Schülerinnen und Schüler mit fortgeschrittenen Kenntnissen und Sprachniveau.
*Gegen zusätzliche Kosten
#Bitte wenden Sie sich bezüglich weiterer möglicherweise verfügbarer Sprachoptionen an das Team der Schulanmeldung
(In den regulären Schultag integriert)
Dieses einzigartige GESS-Programm geht über den standardisierten MYP-Lehrplan hinaus und ermöglicht es Schülerinnen und Schülern, ihren Leidenschaften auf vielfältige Weise nachzugehen.
Je nach Interesse können Schülerinnen und Schüler zwischen Fremdsprachen, kreativen und darstellenden Künsten, Design & Technologie, Leistungssport sowie Englisch wählen. Das Lernerlebnis ist praxisnah, immersiv und projektbasiert und fördert engagierte, vielseitige Lernende.
Weitere Einzelheiten zu den ENCORE-Optionen finden Sie weiter unten auf dieser Seite.
(In den regulären Schultag integriert)
Ausgehend von den individuellen Bedürfnissen jeder Schülerin und jedes Schülers – ob Unterstützung, zusätzliche Herausforderungen, Erkundung oder selbstgesteuertes Lernen – gestalten Lehrkräfte die Inhalte im Rahmen des Flex-Programms entsprechend.
Lehrkräfte begleiten und coachen Schülerinnen und Schüler dabei, die Fähigkeiten zur Selbstorganisation zu entwickeln, die sie auf dem Weg in die Oberstufe benötigen. Schülerinnen und Schüler lernen, effektiv zu planen, überschaubare Schritte in Richtung ihrer schulischen und persönlichen Ziele zu unternehmen und ihre Fortschritte über die Zeit hinweg zu verfolgen. Mit der Zeit übernehmen sie zunehmend Eigenverantwortung für ihr Lernen und können Projekte, Aufgaben und Prüfungen vorbereitet und selbstbewusst angehen, wodurch sie bessere Ergebnisse erzielen.
(findet nachmittags statt)
Diese Einheiten sind für Schülerinnen und Schüler gedacht, die zusätzliche Unterstützung beim Lernen benötigen: Sie können sie nutzen, um Unklarheiten zu klären, ihr Verständnis von Konzepten zu vertiefen und an schwächeren Bereichen zu arbeiten. Schülerinnen und Schüler, die schneller vorankommen, können anspruchsvollere Aufgaben und Übungen bearbeiten, die ihre Fähigkeiten fordern und ihr Lernen erweitern.
Mit unserem preisgekrönten BeyondClassrooms-Ansatz können Schülerinnen und Schüler ihr Lernen aktiv mit der realen Welt verknüpfen und ein Portfolio praktischer Erfahrungen aufbauen, das ihnen beim Schulabschluss einen entscheidenden Vorteil verschafft.
Zu den zahlreichen Initiativen im BeyondClassrooms-Programm gehören:
In den Klassen 8 und 9 erkunden Schülerinnen und Schüler reale technische Herausforderungen rund um nachhaltiges Leben, in Zusammenarbeit mit Fachleuten von Partnern wie Bosch.
Schülerinnen und Schüler der Mittelstufe schließen jedes Jahr drei Sozialprojekte ab, darunter eine eigenständige Initiative, und entwickeln dabei ihre Fähigkeiten als Mitgestaltende des Wandels. Die GESS ist stolz darauf, von The Alliance for Sustainable Schools (TASS) akkreditiert zu sein. Zu den Projekten gehören:
Von Outdoor-Abenteuern bis zu kulturellem Austausch helfen unsere Ausflüge Schülerinnen und Schülern, an Charakter, Selbstvertrauen und globalem Verständnis zu wachsen. Highlights sind unter anderem:
Wöchentliche Kleingruppentreffen bieten Lehrkräften die Gelegenheit, das emotionale Wohlbefinden der Schülerinnen und Schüler im Blick zu behalten und Aktivitäten zu leiten, die soziale und emotionale Fähigkeiten sowie das Gemeinschaftsgefühl fördern.
Erfahrene Schulberaterinnen und Schulberater bieten einen sicheren, einladenden Raum, in dem Schülerinnen und Schüler persönliche Herausforderungen besprechen können – von schulischem Stress bis hin zu Konflikten mit Gleichaltrigen – stets mit einem Verständnis für den Alltag an einer internationalen Schule.
Wir arbeiten eng mit den Familien zusammen, um ein tieferes Verständnis für den Hintergrund und die Bedürfnisse jeder Schülerin und jedes Schülers zu gewinnen, und halten die Eltern gleichzeitig auf dem Laufenden, damit sie das Lernen ihres Kindes zu Hause wirksam unterstützen können.
Die GESS ist eine nicht-selektive internationale Schule. Wir heißen Schülerinnen und Schüler mit vielfältigen Talenten und Fähigkeiten willkommen, die unsere Anforderungen an die Englischkenntnisse erfüllen.
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